Iuspermi

“Saya tidak suka membaca.” “Membaca itu membosankan.” Membaca adalah cara lama. “” Membaca membutuhkan terlalu banyak waktu. “” Saya lebih suka menonton film. “Saya yakin banyak dari kita pernah mendengar baris-baris ini atau yang serupa ketika mencoba untuk mendorong pembaca yang enggan membaca.

Seringkali kita akan mendengar ini dari anak-anak; Namun, ada sejumlah besar orang dewasa yang mengungkapkan perasaan yang sama. Ini bisa menjadi masalah bagi kita sebagai negara karena membaca adalah dasar untuk belajar.

Ketika otomatisasi layanan mandiri semakin menjadi bagian dari kehidupan kita sehari-hari, semakin penting kemampuan untuk membaca dan memproses informasi dengan cepat. Satu-satunya cara untuk membangun keterampilan membaca dan pemahaman kita adalah melalui praktik membaca dan bagi kita yang enggan atau bukan pembaca, mereka tidak mendapatkan praktik ini.

Sebuah studi yang dilakukan oleh Pew Research Center pada Maret 2018 berjudul Who Doesn’t Read Books di Amerika menemukan bahwa sekitar seperempat orang dewasa Amerika (24%) mengatakan mereka belum membaca buku secara keseluruhan atau sebagian dalam setahun terakhir. , baik dalam bentuk cetak, elektronik atau audio. Saya yakin kita dapat dengan aman membuat lompatan bahwa mereka yang mengatakan mereka belum membaca buku dalam setahun terakhir adalah mereka yang tidak menganggap membaca sebagai aktivitas pilihan mereka.

Jadi, bagaimana meyakinkan orang yang enggan atau bukan pembaca bahwa mereka benar-benar tertarik untuk membaca lebih lanjut? Bagaimana kita membantu segmen populasi ini untuk memahami betapa pentingnya membaca untuk semua yang kita lakukan saat ini? Bagaimana kita mendorong mereka yang lebih suka melihat cat mengering daripada membaca, mengambil buku dan membacanya?

Kabar baiknya adalah, setiap orang MayuhMacah memiliki setidaknya satu minat dan cenderung memiliki beberapa minat. Tidak ada topik yang belum ditulis baik dalam bentuk buku maupun artikel. Nyatanya, belum pernah ada waktu yang lebih baik dalam sejarah kita dalam hal mengakses informasi.

Secara harfiah ada di ujung jari kita. Misalnya, saya suka penerbangan dan pikiran untuk menjadi pilot dan meskipun saya belum mendapatkan lisensi pilot saya, saya terus membaca buku, blog, dan artikel yang akan saya baca jika saya benar-benar pilot.

Penerbangan dan mengemudikan pesawat menarik minat saya, jadi membaca tentang itu tidak membosankan atau sulit. Saya membagikan cerita ini dengan mengatakan bahwa langkah pertama adalah membuat pembaca enggan memilih bahan bacaan tentang subjek yang dia sukai.

Izinkan pembaca yang enggan untuk memilih sendiri dan tidak dipaksa, ditugaskan atau diberi mandat untuk membaca sesuatu yang tidak dia minati. Mesin pencari internet telah melakukan keajaiban karena dapat membaca tentang topik apa pun di bawah matahari. Percaya atau tidak, pola pikir kita banyak berkaitan dengan cara kita memandang membaca. Mengapa tidak membuat membaca menjadi menyenangkan? Menyenangkan?

Kedua, kita harus memprioritaskan waktu kita dengan menyertakan waktu untuk membaca setiap hari. Pembaca yang enggan dapat memulai dengan mungkin sepuluh menit sehari dan melanjutkan hingga tiga puluh dan kemudian enam puluh.

Dengan cara yang sama para pengamat televisi yang rajin dapat duduk dan menonton televisi selama berjam-jam, pembaca yang rajin membaca banyak buku selama berjam-jam. Jika Anda adalah pengamat televisi yang rajin, mungkinkah menukar salah satu jam TV dengan membaca tentang sesuatu yang Anda sukai atau ingin Anda ketahui lebih banyak?

Pikirkan tentang manfaat jangka panjang dari mempelajari sesuatu yang baru atau meningkatkan kosakata Anda atau memperkuat keterampilan pemahaman Anda. Membaca memberi makan ke dalam pembelajaran seumur hidup.

Ini untuk guru dan orang tua yang mungkin membaca ini; Jangan pernah menetapkan membaca sebagai hukuman. Dengan menetapkan membaca sebagai hukuman, kami mengirimkan pesan dan sinyal yang salah. Kami tidak ingin siapa pun mengasosiasikan sesuatu yang negatif (hukuman adalah negatif) dengan sesuatu yang ingin kami lihat lebih banyak, seperti dalam kasus ini, membaca.

Begitu pembaca yang enggan mulai melihat membaca sebagai sesuatu yang menyenangkan, dia harus menggunakan waktu istirahat seperti menunggu janji, relaksasi setelah bekerja, dll., Di pesawat, kereta api, dan bus sebagai kesempatan untuk membaca. Seperti hal lainnya, membaca dapat dan harus menjadi kebiasaan yang positif.

Satu langkah terakhir bagi yang enggan atau bukan pembaca adalah membagikan apa yang telah dia baca baik dalam percakapan atau instruksi. Dikatakan bahwa cara terbaik untuk mempelajari sesuatu adalah dengan mengajarkannya, dan dapatkah Anda membayangkan betapa bangganya seorang pembaca yang enggan akan dirinya setelah mengajari orang lain tentang subjek yang dia baca?

Sama seperti kita menjadi bersemangat dan memberi tahu orang lain tentang betapa hebatnya sebuah film, kita juga harus bersemangat dan memberi tahu orang lain betapa hebatnya sebuah buku atau artikel. Kita harus menghasilkan jenis kegembiraan yang sama seperti yang kita lakukan untuk film, konser, acara atletik, dan hiburan lain tentang buku.